Български език и литература


Искаш ли да вървиш напред?   



ЕХ, ЧЕ ВРЕМЕ! ЕХ, ЧЕ СНЯГ!

                                                                                      С ВЕСЕЛ ВИК И БЯГ

                                                                                  ВАКАНЦИЯТА ЗАПОЧНИ,

     НО С УПРАЖНЕНИЯ РАЗНООБРАЗИ

  И ЗНАНИЯТА ОБОГАТИ!


ТРЕНИРОВЪЧНИ УПРАЖНЕНИЯ И ДИКТОВКИ


СТР. 44/ УПР. 3


СТР. 46/ УПР. 7


СТР. 48/ УПР. 2


СТР. 50/ УПР. 3

СТР. 55/ УПР. 6


ГОВОРЯ СИ СЪС ВСИЧКИ ХОРА,

ЖИВЕЛИ НЕЙДЕ ПО СВЕТА,

СЪРЦЕТО СИ ЗА ТЯХ ОТВОРИХ,

ЗАЩОТО МОГА И ОБИЧАМ ДА ЧЕТА.

И ОБЕЩАВАМ ,

ЧЕ  АЗ И ЗАНАПРЕД

ЩЕ ПРОДЪЛЖАВАМ ДА ЧЕТА!

                                     КЛИКНИ И АКО ТИ ХАРЕСВА СЕ ВКЛЮЧИ!     biserche.com/


ПРОЕКТ "ПРОЧЕТИ МЕ" ОЧАКВА ТВОИТЕ СНЕЖИНКИ!



ТЕСТ №1

1.      Коя от сродните думи е прилагателно име?

а/ тъмница               
б/ тъмнина                     
в/ тъмна

2.      В кое от изреченията има допусната пунктуационна грешка?

а/ Калина тръгна към центъра а Люси се прибра вкъщи.

б/ Ах, колко е красива гората през есента!

в/ Не исках да минавам през моста и се отклоних от пътя си.

3.      Колко звучни съгласни има в думата бисквита?

а/ две                        
б/ три                             
в/ четири

Подчертайте ги!

4.      Какъв вид по цел на общуване е изречението:

 Мамичко, каква е славна пищялката, какъв ален гребен и зелена опашка!

а/ съобщително          
б/ подбудително             
в/ възклицателно

5.      На кой ред всички думи са прилагателни имена?

а/ весел, есенни, момче, вход, стар

б/ тежка, мокър, зимен, свеж, бързи

в/ вежлив, строг, детски, мълча, страх

6.      Кое изречение е подбудително?

      а/ С колко радост очаквам празниците!

      б/ Новата чанта е много удобна и красива.

      в/ Днес донеси обяд на Соня.

7.      Колко звукове има в думата стояща?

а/ шест                        
б/ седем                           
в/ осем

8.      Редактирайте текста. Кой начин използвахте?

"Глогът е бодлив храст. Глогът се разлиства най-често през април.

а/ разместване           
б/ прибавяне

 в/ заместване

9.      В кое изречение глаголът е употребен в преносно значение?

а/ Топлото слънце погали пролетните цветя.

б/ Катя погали куклата си.

в/ Баба ме погали нежно по главата.

10.  В коя група всички съгласни звукове са звучни?

а/ л, м, р, с, ф

б/ б, в, з, д, г

в/ дж, ш, ч, ж, х

11. На кой ред вярно са определени видът, родът и числото на думата Роза?

а/ съществително умалително, м. р., ед. ч

б/ съществително собствено, ж. р., ед., ч

в/ съществително нарицателно, ж. р., ед. ч

12. Думите  сън, сънува, сънища са:

а/ форми на думата сън 

б/сродни думи        

в/ близки по значение думи

13. В кой ред всички глаголи са написани ГРЕШНО?

а/ възсядам, пишъ, четем

б/ осмихва се, потскача, говориме

в/ мислят, пътуват, четем

Поправете допуснатите грешки! 

14. На кой ред представката на думата е написана ГРЕШНО?

а/ збор                      
б/ отвеждам                    
в/ разпитвам

15. В кое изречение препинателните знаци са поставени правилно?

а/ Мъглата се вдигна но задуха студен вятър.

б/ Иван стана рано, защото ще ходи на екскурзия.

в/ Мила бере цветя, и пее песен.

Отстранете грешките! 

16. Колко са прилагателните имена в изречението?

"Вечерта в големия салон влязоха най-малките танцьори
с пъстри букети."

а/ едно                         
б/ двe

 в/ три

Подчертайте ги!

 17. В коя колонка глаголите са написани грешно?

а/ гледаме                 бягаме                  мием   
б/ пишеме                 мислиме                спиме      
в/  работим               връзваме               чуваме

18. Какво се променя в съществителното град, когато прибавим окончанието ове?

а/ вида на съществителното име

б/ числото на съществителното име

в/ значението на думата

19. С коя дума се проверява правописа на думата бележка?

а/ бележки

 б / бележа                     
 в/ бележник

20.  Кое от изреченията е възклицателно?

а/ Тичай да купиш мляко да бебето!

б/ Охо, колко си пораснал!

в/ Ани е на почивка в планината.

Какво чувство се изказва с него?...................................................

ТЕСТ НОМЕР 2

1.      Как ще се обърнете към непознат възрастен човек?

  
                    а/ Дай ми, ако обичаш списанието!

  
                    б/ Ей, я ми подайте списанието!

  
                    в/ Ако обичате, подайте ми списанието!

2.      Какво е по вид изречението:Утре ела у нас!

  
                  а/ въпросително

  
                  б/ подбудително

  
                  в/ възклицателно

3.      Как можем да изтълкуваме пословицата "Сговорна дружина планина повдига" ?

  
             а/ Всяка дружина трябва да повдига планина

  
             б/ Задружните хора успяват и при най-трудните задачи

               
             в/ Планината не може да се повдига от хора, дори да са задружни

4.      Как се нарича кратка поучителна история, която завършва с поука?

   
                  а/ мит

      
                б/ басня

     
                в/ комикс

5.      В кой ред изброените думи са сродни?

               
      а/ разговор, разходка, разказ

                
     б/ учебник, ученик, учен

               
      в/ хубав, красив, чаровен

6.      В кой ред всички съществителни имена са от мъжки род?

                 
а/ мъже, язовири, прозорци

                 
б/ маси, деца, бащи

                 
в/ плодове, чаши, куче

7.      На кой ред са написани само прилагателни от среден род?

       
а/ лошо, добро, червено

                
б/ хубава, черно, горещ

                
в/ старо, зимна, гладен

8.      В коя дума е допусната правописна грешка?

               
а/ истина

               
б/ история

               
в/ ископ

9.      Коя от думите НЕ съдържа представка под?

                 
а/ подстрижа

                 
б/ подостря

                 
в/ подобен

10. Коя от думите НЕ е образувана с наставка тел?

                 
а/ хотел

                 
б/ строител

                 
в/ спасител

11. Думата млекар се състои от:

                
а/ представка и корен

                
б/ корен и наставка

                
в/ представка, корен, наставка

12. Коя част от думите отключвам и заключвам ги прави противоположни по значение?

                
а/ представката

                
б/ коренът

                
в/ наставката

13. Глаголът мигам  е образуван:

                
а/ без наставка

                
б/ с наставка -гам

в/ с наставка -ам

 

14.  На кой ред думата е написана правилно?

              
а/ изтрел

                
б/ истрел

                
в/ изстрел

15.  Как е образувано съществителното разрушител?

 а/ разруши + тел

                
б/ раз + рушител

                
в/ раз + руши + тел

16. Коя от думите НЕ съдържа наставка?

                
а/ пчелар

                
б/ стъклар

                
в/ пожар

17.  Коя дума ще използвате, за да проверите правописа на думата ръка

 а/ ръце

                
б/ ръкав

                
в/ ръчен

18. Колко съгласни звука има в думата нощта?

а/ три

                
б/ четири

                
в/ пет

19.  Колко звука съдържа думата поща?

а/ четири

                
б/ пет

                
в/ шест




Открий възклицателните изречения. Напиши други подобни
изречения.


             Дружки
Две мили дружки, две хитрушки,
две приказливи веселушки
стоят до портичката стара
и се надлъгват в надпревара.
-     Ах, колко си ми умна, Данке!
-      Ах, колко си ми умна, Ганке!
-      Каква си стройна и красива!
-      А ти каква си талантлива!
-      Гласът ти е чудесен, Данке!
-      Ти имаш глас на славей, Ганке!
-      Ах, панделката ти е славна!
-     Ах, твойта блузка няма равна!
                                       Георги Авгарски
 
Препиши  думите за възклицание от текста. Образувай с тях изречения.
Чанта за утре
Браво, чедо, няма
липсваща тетрадка:
всичко по програма -
в първата преградка.
Леле, ще те смажат
нотите, чертежът!
Милото, багажът
колко му е тежък!
Олеле, и прашка
в другата преградка!
И стрела с опашка
от перо на патка!
        Марко Ганчев
 



Не забравяй да научиш най - хубавите стихове за Деня на будителите!


В НАДПРЕВАРАТА на 28.10.2015 г. ще спечели най- достойният от ШАРЕНИТЕ КАЛИНКИ!






*1. Кое от изреченията изразява заповед?*                                                                                                      **


А) Мийте зъбите редовно!


Б) Яжте пресни плодове!


В) Затвори прозореца!


Г) Не гази тревата!


2. *Какво изразява изречението: "Не хвърляйте отпадъци!"?*:                                                                           


А) заповед;


Б) забрана;


В) съвет;


Г) молба.


3. *Какво изразява изречението:"Внимавайте, когато пресичате!"?*                                                    **

А)заповед; Б)забрана; В)съвет; 4. *Какво изразява изречението: "Мамо, моля те, направи ми баница!"?*                                    А) заповед; Б) забрана; В) съвет; Г) молба. *5. С кое изречение се изразява съжаление?*                                                                                       **  *А)* Ех, как ме изплаши!  Б) Их, топката се спука! В) Ах, колко е красиво! Г) Ох, ударих си крака! h3.  *** С кое изречение се изразява изненада?                                                                                                  

 А) Честит първи сняг!  Б) Ах, навалял е сняг!  В) Я, навалял е сняг!   Г) Ех, че е студено! * *                                  

        Редактори, зелени химикали пригответе и правописни грешки премахнете! Препишете го вярно. 

  Без време заваля сняк -пухкъф и бял. Затрупа цялата меснос. Обитателите на старата гура се разтревожиха. Зайо, Тарльо и еленчето Виторожко се збраха да омуват що да сторят. Лестата на дарветата още не бяха окапали, а сега снегът щеше да натижи и да шчупи клоните.





ПРИПОМНИ СИ

_1 задача Препиши
СЛОВОСЪЧЕТАНИЯТА / ПРИЛАГАТЕЛНО И СЪЩЕСТВИТЕЛТНО ИМЕ/ и ги определи по род и число.
_
  Полската мишка се скрива в дълбока дупка. Бодливият таралеж спи, завит със
сухи листа. Мечката си е направила топла бърлога и също спи зимен сън.
_
_
_задача  Препиши съществителните имена и ги определи
по вид, род и
__ число._

Кума Лиса песни пее. Песните са сладкогласни за лисичета прекрасни.

3 задача   Промени числото на съществителните имена.

ЕД. Ч.                          МН. Ч.                              ЕД. Ч.                         МН. Ч.
ГВОЗДЕЙ                                                                                             ПОРОИ
ПОЛИЦАЙ                                                                                           ТРАМВАИ
 ПЪТ                                                                                                   СЛАВЕИ

6 задача  Образувай умалителни имена от съществителните:
САКСИЯ
ЧИНИЯ
ФИЛИЯ
ФУНИЯ
КОТЕ